👤

bonjour pouvez vous m'aider
Exercice
Ecrne le verbe entre parentheses au temps de l'indicatif demandé et
indiquez sa valeur.
8. Nous jouer, imparfait)
aux échecs tous les soirs
1. Ce matin, la petite fille se (réveiller, passé simple)
rrisonniere Hier, l'homme en noir (décider.
parfait
de l'épargner
plus-que-
9. On (apercevoir, passé composé)
un loup dans la régi
2. "(planter, passé composé)
des géraniums sur le balcon
10. On emmener futur
voiture que celle du roi.
les femmes dans une an
3. Je sortir, présent)
a l'instant de chez la Reine
11. Quand ils prendre, passé antérieur)
commencer, passé simple)
la Bastille,
à la démolir.
4. Je te (confier, present)
un secret
5. La salle (etre, imparfait)
pleine, l'animation (etre.
imparfait
a son comble, quand soudain fretentir, passé
simple)
la puissante voix de Danton
12. Quand nous (franchirfutur anterieur)
(retirer, futur)
mon costume
la frontiere, je
13. En 1715. Louis XIV (mourir, present)
votre livre des que vous
lire.
6. Vous rapporter, futur)
futur anterieur)​


Répondre :

Réponse :

Ecrire le verbe entre parenthèse au temps de l'indicatif demandé et indiquez sa valeur.

8. Nous jouions, aux échecs tous les soirs. (imparfait)

1. Ce matin, la petite fille (se réveilla (passé simple)

prisonnière. Hier, l'homme en noir (avait décidé) de l'épargner. (plus-que- parfait)

9. On (a aperçu) un loup dans la région. (passé composé)

2. on (a planté (passé composé) des géraniums sur le balcon.

10. On (emmènera futur)

voiture que celle du roi.

les femmes dans une an

3. Je (sors présent) à l'instant de chez la Reine.

11. Quand ils (eurent pris passé antérieur)

commença, passé simple) la Bastille, à  démolir.

4. Je te confie un secret. (présent)

 

5. La salle était (imparfait) pleine, l'animation (était (imparfait) à son comble, quand soudain retentit (passé

simple) la puissante voix de Danton.

12. Quand nous (auront franchi futur antérieur)

je (retirerai futur) mon costume

la frontière,  

13. En 1715. Louis XIV (meurt, présent)

votre livre dès que vous lisez.

6. Vous (aurez rapporté futur antérieur)

Explications :

-Le passé simple exprime les actions qui se succèdent. Les verbes au passé simple se conjuguent  ainsi :

Les verbes du 1er groupe : Rad + ai, as a âmes, âtes, èrent

Les verbes du 2e groupe : Rad + is, is, it, îmes, îtes, irent.

-Les verbes du 3e groupe : Rad + is ou us, is ou us, it ou ut, pour les personnes du singulier. îmes ou ûmes, îtes ou ûtes, irent ou urent pour le pluriel.

Le plus-que parfait se forme avec l’auxiliaire avoir ou être conjugué à l’imparfait suivi du participe passé du verbe à conjuguer.

Imparfait se forme Radical + ais, ais, ait, ions, iez, aient

Le présent se conjugue pour les verbes du premier groupe qui se terminent en "er": rad + e, es, e, ons, ez, ent.  

-Les verbes du deuxième groupe se terminent en "ir" : rad + is, is, it, issons, issez, issent.

- Les verbes du troisième groupe ont de différentes terminaisons comme prendre "dre" faire "re" ou conduire et bien d'autres verbes.  

-Concernant la valeur de chaque temps :

L’imparfait exprime une action d’arrière plan.

Le passé simple exprime une action de premier plan, c'est-à-dire les événements principaux. Il présente des actions qui se succèdent.

Le plus-que-parfait et le passé antérieur expriment  l’antériorité par rapport à un fait passé.

Le futur antérieur se conjugue avec l’auxiliaire avoir ou être conjugué au futur simple suivi du participe passé.

https://nosdevoirs.fr/devoir/2595413?answeringSource=greatJob%2FquestionPage%2F1

#Nosdevoirs