Explications étape par étape
Bonsoir..
Les informations en gras sont celles qui nous servent.
Problème 1
Il y a 72 livres en tout pour la classe
dont 27 de lecture, 20 livres de grammaire et des livres de math.
1) Nous devons commencer par additionner le nombre de livre de lecture avec le nombre de livre de grammaire.
27 + 20 = 47
Puis soustraire le nombre de livre en tout avec celui que nous venons d'obtenir.
72 - 47 = 25
Il y a 25 livres de math.
2) Ici, pas besoin de calcule pour savoir qu'il y en a 72 en tout.
C'est marqué à la 1ère ligne
3) Aucun, car il n'est pas mentionné dans l'énoncer qu'il y a des livres d'histoire.
Problème 2
La masse d'un camion vide est 3 750 kg
on y ajoute 25 caisses pesant 200 kg chacune
1) Ici, il est demandé de calculer la masse des 25 caisses ensemble
nous n'avons donc pas à nous soucier de la masse du camion vide.
25 × 200 = 5 000
La masse des 25 caisses réunies est 5 000 kg.
2) Ici, c'est la masse du camion vide en plus des 25 caisses réunies qui est demandé.
5 000 + 3 750 = 8 750
La masse du camion vide en plus des 25 caisses est 8 750 kg.
3) Ici, pas besoin de calculer pour savoir qu'une caisse pèse 200 kg.
C'est écrit dans l'énoncer.
Problème 3
La première étape mesure 158 km
la deuxième étape mesure la même distance que la 1ère
la troisième étape mesure 22 km de plus que la deuxième.
1) On sait que la 2ème étape mesure la même distance que la 1ère.
158 + 22 = 180
La 3 ème étape mesure 180 km
2) La 2 ème étape mesure la même distance que la 1ère.
La 2 ème étape mesure 158 km.
3) Nous devons additionner toutes les distances des étapes.
(158 × 2) + 180 = 496 km
ou 158 + 158 + 180 = 496 km
En tout, il y a 496 km à parcourir.
Problème 4
Il y a 25 sacs de 200 caramels
on demande à confectionner des paquets de 10 caramels.
1) Nous voulons 10 caramels dans chaque paquet avec 200 caramels.
200 ÷ 10 = 20
Nous pouvons faire 20 paquets de 10 caramels.
2) Il y a 25 sacs de 200 caramels.
25 × 200 = 5 000
Il y a 5 000 caramels en tout.
Bonne nuit :)
