Exercice 1

L'élève de seconde Céfacil doit calculer B = 1:6-1:15

Voici son calcul :
Je prends pour dénominateur comme 6 x 15
Ainsi, B = 1X15:6X15 - 1X6:1X15
1) Terminer le travail de Céfacil et présenter le résultat sous forme de
fraction irréductible.
2) Un autre élève de seconde, Cémieu, propose de mettre les deux fractions
sous un dénominateur plus petit que 6 x 15. Quel nombre a pu
proposer Cémieu ? Expliquer puis refaire le calcul avec le dénominateur
proposé.

Question

Mathématiques

résolu

Exercice 1

L'élève de seconde Céfacil doit calculer B = 1:6-1:15

Voici son calcul :
Je prends pour dénominateur comme 6 x 15
Ainsi, B = 1X15:6X15 - 1X6:1X15
1) Terminer le travail de Céfacil et présenter le résultat sous forme de
fraction irréductible.
2) Un autre élève de seconde, Cémieu, propose de mettre les deux fractions
sous un dénominateur plus petit que 6 x 15. Quel nombre a pu
proposer Cémieu ? Expliquer puis refaire le calcul avec le dénominateur
proposé.

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