TRIER) a. Observez les mots en gras. b. Recopiez les phrases en complétant les verbes par e-t-ou par ent-. c. Prononcez chaque couple de phrases: que remarquez-vous ?** 1.Le cheval rentr... il à l'écurie ? Les chevaux rentr... ils à l'écurie ? 2. Demand... ils des livres ? Demand... il des livres ? 3. « Quel beau temps ! >>
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