11 Mais où est passé le sel ? Juliette introduit 10 g de sel dans 1 L d'eau et agite. a) Qu'est devenu le sel ? Donne la (ou les) bonne(s) réponse(s). ices récipient. Le sel a fondu; le sel a disparu; le sel s'est éva- poré : le sel s'est dissous; le sel est resté au fond du b) Comment Juliette pourrait-elle récupérer le sel? Donne la (ou les) bonne(s) réponse(s): En transvasant d'un récipient dans un autre jusqu'à ce que l'eau et le sel se séparent; en utilisant une pas- soire; en utilisant un buvard, un morceau de tissu, du coton; en filtrant; en chauffant jusqu'à ce que l'eau soit vaporisée.
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