1. Le langage est different selon la classe sociale où on a été socialisé. Les ouvriers n’utilisent pas le langage soutenu dans le milieu familial donc les enfants d’ouvrier n’ont pas interiorisé ce langage. Par contre pour les classes moyennes et bourgeoises les parents ont poursuivi leurs études donc le langage sontenu est plus utilisé dans leur milieu.
2. Par exemple les ouvriers n’ont pas les moyens d’acheter des livres à leurs enfants. On pourrai aussi parler du langage mentionné dans la première question quand l’enfant est habitué au langage familier c’est difficile de s’habituer au langage soutenu et le langage soutenu est primordial à l’école
