Dans un repère du plan, on donne les points :
M(-6,3;5,8), N (3,8;5,8) et P(-6,3; -4,3).
a. Réaliser une figure sur papier millimétré en prenant le centimètre pour unité sur chaque axe.
b. Calculer les distances MN et PM.
c. Tracer le cercle 6 de centre M et qui passe par le point P.
Pourquoi ce cercle passe-t-il par N ?
d. La droite (MP) recoupe le cercle C en Q.
Quelles sont les coordonnées de Q?
Merci beaucoup si quelqu’un m’aide c’est un niveau de 5e

Question

Mathématiques

résolu

Dans un repère du plan, on donne les points :
M(-6,3;5,8), N (3,8;5,8) et P(-6,3; -4,3).
a. Réaliser une figure sur papier millimétré en prenant le centimètre pour unité sur chaque axe.
b. Calculer les distances MN et PM.
c. Tracer le cercle 6 de centre M et qui passe par le point P.
Pourquoi ce cercle passe-t-il par N ?
d. La droite (MP) recoupe le cercle C en Q.
Quelles sont les coordonnées de Q?
Merci beaucoup si quelqu’un m’aide c’est un niveau de 5e

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