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2 a. Relevez les temps des verbes conjugués et identi-
fiez les sujets de chacun d'entre eux.
ils habitaient
verbe habiter du premier groupe à l'imparfait de la troisième personne du pluriel
ils : sujet
pronom personnel troisième personne du singulier pluriel
on pouvait
pouvait du verbe pouvoir du troisième groupe à l'imparfait de la troisième personne du singulier
on : sujet
pronom personnel troisième personne du singulier
les fruits poussaient
poussaient du verbe pousser du premier groupe à l'imparfait de la troisième personne du pluriel
les fruits : sujet
OM masculin pluriel
des poignés de poudre magnétique s'envolait
s'envolait du verbe transitif s'envoler du premier groupe à l'imparfait de la troisième personne du singulier
poudre magnetique : sujet
nom féminin et adjectif
Temps du verbe ayant essentiellement pour fonction d'énoncer une action en voie d'accomplissement dans le passé et conçue comme non achevée.
On distinguera principalement trois valeurs, c’est-à-dire trois emplois de ce temps verbal : l’imparfait descriptif, l’imparfait d’habitude et l’imparfait d’action secondaire.
C. Réécrivez ce texte en imaginant que Mme K raconte elle-même sa vie passée sur Mars.
Nous habitions une.... ET tous les matins on pouvait me voir
manger les fruits d'or......vent chaud
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