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Bonsoir s’il vous plaiz
4. a. Quelle image est donnée de ces enfants ? Appuyez-vous sur la comparaison (I. 27-28) ainsi que sur un champ lexical (trois termes).

b. Montrez en citant quelques termes précis que les enfants forment deux groupes indistincts.

5. Quels détails réalistes se réfèrent à la vie paysanne ?


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Réponse :

4. a) Les enfants sont désignés par l'expression : "leurs produits dans le tas".

Ligne 27 : "leurs mioches comme des gardeurs d'oies assemblent leurs bêtes." (comparaison)

Le champ lexical du troupeau : la pâtée, bêtes, la marmaille grouillait

b) Les enfants forment des groupes indistincts : le tas, grouillait, leurs mioches, toute la ligne.

"les mères distinguaient à peine", les pères "confondaient tout à fait".

5. Les détails de la vie paysanne :

- le repas  avec le pain molli dans l'eau, la soupe, les pommes de terre, un demi-choux, trois oignons, un peu de viande dans le pot au feu du dimanche.

- la terre inféconde

- une table de cinquante ans d'usage

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