Pour l’exercice 14, c’est une multiplication que tu peux résoudre en faisant quelques étapes :
- tu développes (ex : (-2)^3 devient -2 x (-2) x (-2) et n’oublie pas les parenthèses sur les coffres négatifs après un symbole)
- tu détermines si le résultat est positif ou négatif, sachant que deux signes négatifs s’annulent lors d’une multiplication (ex : -2 x (-2) x (-2) est négatif ça il y a trois signes négatifs)
- tu calcules le résultat, sans prendre les signes en compte (ex : 2 x 2 x 2 = 4x2 = 8)
Voilà, avec cette méthode tu devrais réussir ton exercice, mais bien sûr elle ne vaut que pour les multiplications !
J’espère t’avoir aidé.e, et bon courage
