Parmi les nombreux sens du mot argumentation, il faut au moins distinguer le sens rhétorique (activité de persuasion) et le sens linguistique (enchaînement d’énoncés dont les premiers servent d’arguments pour le dernier considéré comme leur conclusion). L’auteur essaie de montrer qu’il n’y a pas de rapport direct entre l’argumentation linguistique et l’argumentation rhétorique, même si la première peut contribuer indirectement à la seconde, notamment en servant à améliorer l’image que le locuteur donne de lui-même dans son discours (ethos)
