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Bonjour j'ai un DM en Histoire (je suis vraiment pas doué dans cette matière . Est ce que une personne aurait la gentillesse de bien vouloir m'aider svpppp


Devoir maison :
Développement construit :
Sous la forme d’un développement construit d’une vingtaine de lignes
minimum, vous montrerez que le régime stalinien est un régime
totalitaire.
AIDE :
N’oubliez pas les alinéas en début de chaque paragraphe.
N’oubliez pas de rédiger une introduction de 3/ 4 lignes pour présenter le sujet (qui ? Quand ? Quoi ? Où ?
) . A la fin de votre introduction écrivez la problématique.
Pour ce sujet, vous pouvez faire un plan en 3 parties. Aidez-vous de votre cours et de l’exemple de
développement construit fait ensemble en classe.
Enfin rédigez la conclusion pour résumer ce que vous avez dit précédemment.
N’oubliez pas d’utiliser des dates, du vocabulaire précis (définissez le également dans votre
développement), des personnages historiques.


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LE RÉGIME STALINIEN

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HISTOIRE-GÉOGRAPHIE TROISIÈME

ÉPREUVE ET MÉTHODES DU BREVET

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HISTOIRE

L’Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945)

Le monde depuis 1945

Françaises et Français dans une République repensée

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La France et l’Union européenne

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La sensibilité

Le droit et la règle

Le jugement

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Construire une culture civique

LE RÉGIME STALINIEN

Classe(s) : 3e

Thème(s) : L’Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945)

Année : 2016Académie : Inédit

▶ 1. Sous la forme d’un développement construit d’une vingtaine de lignes, précisez en quelle année Staline accéda au pouvoir, puis montrez à l’aide d’exemples que son régime était totalitaire.

▶ 2. a) Dans le tableau ci-dessous, représentez les symboles du régime soviétique que vous connaissez.

Couleur de l’étoile

Couleur du drapeau

Outils figurant sur le drapeau

hge3_1600_00_02C_01

………………………...

hge3_1600_00_02C_02

………………………….

……………………………

…………………………...

b) Qu’incarnent les outils figurés sur le drapeau de l’URSS ?

LES CLÉS DU SUJET

▶ 1. Conforme-toi à l’énoncé du sujet : pour introduire ton développement, donnes la date d’accès au pouvoir de Staline.

Avant de rédiger ton développement, recense au brouillon les caractères d’un régime totalitaire. Classe-les et, pour chacun, associe un ou deux exemples : une organisation, un événement, une règle, un nom propre… Tu peux le faire à l’aide d’un tableau à deux colonnes (caractères ; exemples).

Rédige ensuite ton introduction et ton développement, en consacrant un petit paragraphe pour chaque caractère.

Enfin, formule une conclusion en une phrase. Ici, il s’agit de confirmer ce que tu dois montrer.

CORRIGÉ

▶ 1. À partir de 1924, Staline écarta du pouvoir ses principaux concurrents et s’imposa à la tête de l’URSS. Il mit en place un culte de la personnalité en sa faveur et se fit appeler « le petit père des peuples ». Il put dès lors mettre en œuvre le programme des communistes.

Astuce

Un « développement » propose des réponses illustrées par des exemples ; il est « construit », parce qu’il expose les connaissances dans des paragraphes ordonnés de façon chronologique (les faits les plus anciens avant les plus récents) ou thématique (politique, économie, société…).

Dans le cadre de la dictature du prolétariat assurée par le parti unique (le PCUS), il nationalisa les industries et collectivisa les terres. Ainsi placée sous la responsabilité de l’État, l’économie fut planifiée de façon impérative.

Par la propagande et le contrôle des médias, il endoctrina la population et embrigada les plus jeunes en les enrôlant dans des mouvements de jeunesse : les pionniers.

Contre ses opposants, il fit régner la terreur par le biais d’une police politique (le NKVD) et l’instauration de camps de travail (le Goulag).

L’URSS sous Staline est ainsi devenue un État totalitaire.

Info +

Le rouge représente le sang des ouvriers lors de leurs soulèvements. Tous les partis et pays socialistes l’utilisent.

Les symboles du régime soviétique sont l’étoile rouge (symbole du communisme) et le drapeau rouge de l’URSS. Ces lettres signifient Union des Républiques socialistes soviétiques. Sur le drapeau figurent un marteau – symbole de la classe ouvrière (ou des ouvriers) – et une faucille – symbole de la paysannerie

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